FELICITACIONES!

Nuestros alumnos Heloíse Mello, Silvia Hernandez, Paulo Saviolo y Priscila Costa todos de la empresa Pirelli terminaron el nivel Avanzado con excelentes resultados y muy buena asistencia a las clases. A lo largo del curso fueron superando dificultades lingüisticas poco a poco. Felicitaciones y esperamos que continuen perfeccionando el idioma, ya que todos sabemos que no podemos abandonar porque el esfuerzo de varios años puede desperdiciarse si no practicamos todo lo adquirido.

Sus profesores durante el curso Isabel y Christian están muy orgullosos de ellos.

Excelente trabajo cultural de los profesores de Interlingua

Durante el mes de mayo los profesores de español de Interlingua: Christian, Sonia e Isabel trabajaron duro para preparar unas clases culturales especiales sobre los países que cada uno más conoce. En esta oportunidad los profesores visitaron a alumnos de nivel intermedio y avanzado y les presentaron curiosidades, juegos e información sobre Argentina, México y Colombia. Se realizó un excelente trabajo y los alumnos aprendieron muchas cosas nuevas.

Gracias profesores por el esfuerzo y la dedicación!

Los países sudamericanos se destacan en Sudáfrica 2010

No ha sido la Italia de Fabio Cannavaro, la Inglaterra de Wayne Rooney, o la España de David Villa. Mucho menos la Costa de Marfil de Didier Drogba o la Camerún de Samuel Eto'o. Las selecciones que han brillado en el Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010 son las sudamericanas.
Si nos fijamos en las estadísticas, nadie ha podido con los cinco países de la CONMEBOL, que en total conquistaron ocho visctorias y dos empates en la primera fase.

Sin contar a Argentina y Brasil, eternas favoritas, a muchos en el mundial le ha sorprendido la excelente actuación de Paraguay, Uruguay y Chile, que llegaron con un perfil más bajo.
Quizás esa fue la carta que jugaron para sorprender a sus contrincantes europeos. Francia no pudo abrir el marcador contra Uruguay; y Paraguay no se dejó intimidar por el actual campeón, Italia.

Datos, números y rarezas alrededor del evento más visto: El mundial de Fútbol 2010

El suceso deportivo más importante del mundo tiene acaparada la atención de millones de personas alrededor del globo terráqueo. Son muchas las cosas increíbles que ocurren alrededor del evento para que pueda realizarse y más aún las curiosas. A continuación les traemos esos detalles que no todos conocen sobre el Mundial Sudáfrica 2010.

— El evento será seguido por más de 500 millones de personas en todo el mundo.
— Hasta ahora se han vendido más de dos millones de entradas para los 64 partidos que se disputarán durante un mes.
— Fueron acreditados 3.000 periodistas de prensa escrita y páginas digitales, 900 fotógrafos y 15.000 profesionales de de radio y TV.
—Será el primer Mundial que se filme en formato 3D.
— La señal oficial será ofrecida en 11 idiomas, para un total de 500 canales de TV alrededor del mundo.
— Se invirtieron más de 1.100 millones de US$ para acondicionar la sede que da vida este año al Mundial.
—Por primera vez en la historia un país africano es sede del evento. Además, representa a todo un continente y no sólo a una nación.
— Debido a la falta de habitaciones en los hoteles, los lugareños han ofrecido a los turistas sus casas con “paquetes” que incluyen estadía y comida por unos precios muy bajos.
— Un Mundial frío: Sudáfrica, en el hemisferio sur, está entrando en invierno, por lo que las temperaturas oscilarán entre 5 y 15 °C.
— El estadio Nelson Mandela debe su nombre a la localidad donde está ubicado (Bahía de Nelson Mandela) y no al ex presidente. Tiene capacidad para 48.000 personas.
— Por su parte el estadio de Johannesburgo era originalmente de rugby y fue acondicionado para balompié.

¡Excelente idea!

Argentina impulsa ver el Mundial en las escuelas con fines pedagógicos.

Los alumnos de escuelas de niveles primario y medio de Argentina podrán ver los partidos que dispute la selección albiceleste durante el Mundial de Sudáfrica-2010, que se usarán con fines pedagógicos, según una recomendación del ministerio de Educación.
La Copa del Mundo de fútbol "es un hecho cultural muy importante, una fiesta y puede tener un gran efecto pedagógico", dijo el ministro de Educación, Alberto Sileoni.
Sileoni no puede decidir sobre las escuelas provinciales pero aconsejó a sus Gobiernos que autoricen la utilización didáctica de los partidos, en un país de 40 millones de habitantes donde el fútbol es una pasión popular.
"Ver el partido en la escuela significa invertir dos horas de la clase. Que los chicos falten, son seis horas menos", estimó el ministro, al dar por seguro que las aulas podrían quedar vacías los días que juegue Argentina.
Sileoni agregó que "negar la posibilidad de que los partidos se vean en los colegios sería negar una realidad. Se verán en oficinas y en dependencias públicas por lo que está bien que entre en las escuelas".
El ministerio de Educación prepara además un material que ayude a trabajar en las aulas aspectos culturales, geográficos y literarios relacionados con el Mundial, que al realizarse en Sudáfrica da además la oportunidad de abordar el tema del apartheid y la lucha contra la discriminación.
El equipo del entrenador Diego Maradona, que integra el grupo B, debutará en el Mundial frente a Nigeria el sábado 12 de junio, día sin clases, luego jugará con Corea del Sur el jueves 17 y su participación en la primera rueda cerrará ante Grecia el martes 22.

Aprendiendo a escribir correctamente

Carlos Celso Navarro
Alumno de español básico


Me gusta mucho viajar porque es una de las maneras más prácticas de aprender nuevas costumbres, sabores, idiomas y otras cosas más.

Me gusta conecer las comidas típicas, como viven las personas y principalmente si tienen vinos sabrosos. Por eso me encanta visitar Argentina y Chile que tienen muchos vinos y comidas exquisitas.

USANDO EL IMPERATIVO

RECETA DE GALLINA GUISADA A LA CERVEZA

Ingredientes

1 gallina de 2 kg

1 kg de cebolla

1 botella de cerveza blanca

100 gr de margarina

4 cdas. de aceite

1 clavo de olor

1 hoja de laurel

1/2 cdta de orégano

sal

pimienta

nuez moscada

Preparación:

Corte las cebollas en rodajas finas. Corte la gallina en trozos y dórelos en el aceite y la mitad de la margarina, retírelos y agregue el resto de margarina y las cebollas.

Agregue los trozos de gallina, el clavo de olor, laurel y orégano. Revuelva y deje unos minutos sobre fuego suave; luego incorpore 3 vasos de cerveza y cueza, con la cacerola tapada hasta que la gallina esté tierna, entre 1 y 2 horas según la edad del ave. Sírvala con papas o con compota de manzanas.

Tiempo de preparación: 20 minutos

Tiempo de cocción: 2 horas

Tiempo total: 2 horas y 20 minutos

Grado de dificultad: medio

Serginério Vanderlinde
Alumno de Español Intermediario

¡Qué tal nuestro profesor!

Miren a nuestro profesor Christian, vestido como a principio del siglo XX. En Argentina se le diría

¡Qué Pinta!

Realmente está muy elegante. ¿No?

Seguimos con el Tema de las Palomitas...

En los diferentes países se las llama de diferentes formas. Aquí tienes una lista. No es tan fácil como pensabas ¿verdad?

Rosetas en Andalucía
Canchitas en Perú,
Canguiles en Ecuador,
Pochoclo en Argentina, Uruguay y Paraguay,
Cotufas en Tenerife y Venezuela,
Poporopos en Guatemala,
Crispetas o maiz pira en Colombia,
Cabritas en Chile,
Pipocas en Bolivia)
Se las conoce con el nombre de Palomitas solamente en España y México. Pero todos te entenderán.

¿Te gustan las palomitas de maíz?

¡Sin palomitas de maíz no hay película!


En México se dice palomitas de maíz, y en tu país, ¿cómo se dice?

Flor nacional Mexicana

La Dalia es la Flor Nacional de México. Es una planta herbácea que según la variedad puede medir desde pocos centímetros hasta más de un metro de altura. Florece en el verano y el otoño y se propaga por esquejes, semillas y división de raíces tuberosas.

EL CEIBO - Flor nacional

El ceibo es la flor nacional de la Argentina.¿Lo sabías?

¿Cuál es la flor nacional de Brasil?

¿Qué es el D.E.L.E?

Los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), creados en 1988, son títulos que certifican el grado de competencia y dominio del español como lengua extranjera. El Instituto Cervantes otorga estos títulos en nombre del Ministerio de Educación y Ciencia de España. La Universidad de Salamanca participa en la elaboración de los contenidos y su evaluación.
Hay tres modalidades:
• Certificado Inicial de Español. (Hay dos tipos de Nivel inicial:escolar y adulto y es para alumnos con conocimientos intermedios de español)
• Diploma Intermedio de Español. (Alumnos con conocimientos avanzados de español)
• Diploma Superior de Español. (Para alumnos con conocimientos muy avanzados del idioma)

Cada examen está formado por cinco bloques:
• Comprensión de lectura.
• Expresión escrita.
• Gramática y Vocabulario.
• Comprensión auditiva.
• Expresión oral
En próximas ediciones te explicaremos más sobre estos exámenes. Si quieres informarte puedes preguntar a tus profesores en Interlingua o consultar la siguiente página de Internet

http://diplomas.cervantes.es/index.jsp

12 DE FEBRERO DE 1818 - CELEBRAMOS LA INDEPENDENCIA DE CHILE

La independencia de Chile se terminó de consolidar el 12 de febrero de 1818, sin embargo, el proceso independentista se prolongó desde 1810, cuando se produjo la Primera Junta Nacional de Gobierno; y 1823. Como con otros períodos históricos, su comienzo y final, no son los mismos para todos los historiadores.
El período inicial que marca el proceso de independencia (podríamos decir 1810-1812) no es netamente político, ya que los criollos (ciudadanos nacidos en América y no españoles) no accedieron al gobierno para conseguir la independencia, sino para optar por las reformas administrativas y económicas adecuadas para mejorar sus beneficios. Sólo más tarde, cuando los españoles desconocieron esas reformas (de 1812 en adelante) se inició abiertamente el camino a la independencia.

El cabildo abierto elige a la primera junta de gobierno (18 de septiembre de 1810) que Convocó a elecciones de un congreso nacional.- A pesar de que se daban cuenta de la falta de preparación política del país, los miembros de la junta convocaron a elecciones para designar un congreso nacional que lo representase.
A partir de 1813, la idea de Independencia, aspiración que los criollos de 1810 no habían alimentando, se venía abriendo paso en los espíritus de los diversos sectores en que se dividían los patriotas.

1817-1823 Es el período final de la lucha por la independencia que tiene como característica, la cooperación efectiva que se prestaron los países entre sí: Chile y Argentina, Nueva Granada y Venezuela que lucharon unidos por obtener su libertad.
Finalmente la Declaración de la Independencia se realizó el 12 de febrero 1817 .
El 12 de Febrero de 1818 día del primer aniversario se produce la victoria en la batalla de Chacabuco donde se efectuó la jura de la independencia. Pero, la independencia de Chile quedó definitivamente afianzada el 5 de abril de 1819, día de la batalla de Maipú, que tuvo además una gran influencia en la suerte de la independencia de América. Fue la primera gran victoria obtenida por los patriotas americanos. El virrey del Perú tuvo que aceptar la existencia de dos estados independientes: CHILE Y LAS PROVINCIAS ARGENTINAS.

Sitio para practicar español

Este sitio es excelente. Te servirá para practicar aún más el idioma. Podrás usar el diccionario en línea, podrás estudiar curiosidades de gramática y muchas otros datos interesantes. No dejes de acceder a esta maravillosa herramienta para aumentar tus conocimientos. Colócalo en tus favoritos

http://www.elcastellano.org/index.html

Además, si has estudiado el español de españa y piensas viajar a Argentina, este sitio te ofrece un diccionario español de Argentina versus Español de la Península Ibérica. No te lo pierdas. y podrás ver que no es tan similar como parece.

http://www.elcastellano.org/miyara/dic_arg_esp.html

¡Que lo disfrutes!

¿Sabes lo que es un MICROLINGOTE?

En Colombia se le llama "MICROLINGOTE" a una frase que se publica en una revista o periódico que a veces tiene efecto gracioso o divertido jugando con las palabras. Muchas veces están relacionados a eventos políticos o con personajes locales. En la revista La Semana http://www.lasemana.com/ podrás verlos además de enterarte de lo que pasa en ese hermoso país. Buena lectura y que te diviertas. Si no los entiende habla con tus profesores.

Aquí hay algunos ejemplos de Microlingotes:

• Mató a la mujer y le pusieron esposas
  
• "Nadie es perfecto" Nadie
  
• "La bigamia es una mujer de más. La monogamia suele ser lo mismo"
• "La guerra es un producto perecedero"

¡Qué frío! ¿Y el calentamiento global?

Londres: -3ºC, Moscú: -19ºC, Viena: -6ºC, México: 7ºC, Miami: 3ºC. Temperaturas invernales inusuales para el hemisferio norte. Dadas las circunstancias, no es del todo sorprendente que muchos se pregunten "¿Qué pasó con el calentamiento global?".

La respuesta de los científicos: "Es indudable que en los últimos cien años el mundo se ha calentado y está claro que las temperaturas seguirán aumentando. El hecho de que mi jardín esté un poco más nevado en estos días, no modifica eso ni un poco".

Si bien las temperaturas heladas pueden inducirnos a creer que lo que está ocurriendo es precisamente lo contrario, los expertos advierten que no hay que confundir el clima con el estado del tiempo.

El tiempo es la variación climática que ocurre día a día o mes a mes. El clima, por su parte, es el estado del tiempo durante un período de 30 años y eso, afirman los expertos, es lo que está cambiando.

Lo que hay que tomar en cuenta son las tendencias del clima a largo plazo, que son las que ofrecen evidencias más firmes sobre los cambios que ocurren en el clima. "Hay que evitar las interpretaciones de corto plazo. Si analizas lo que está sucediendo con las plantas a largo plazo, es evidente que un invierno frío no representa el final del calentamiento global".

Los registros , que datan de hace 50 años, muestran claramente como la floración de las plantas está comenzando cada vez con mayor anticipación, a raíz del aumento de las temperaturas.

¡A saber más sobre los MAYAS!

El link abajo muestra el sitio en español del History Channel. Durante el mes de febrero se podrán ver nuevos documentales sobre las exploración maya. Si entras en el sitio podrás verificar los días y horarios y practicar un poco de lectura y escuchar pequeños trechos en español. ¡Accede ya!

www.tuhistory.com/ar/series/exploracion-maya-1.html

Chile tendrá un nuevo presidente

Ayer Chile comenzó a escribir un nuevo capítulo en su historia. La derecha vuelve al Palacio de la Moneda (casa de Gobierno) y lo hace de la mano de Sebastián Piñera, un empresario multimillonario que prometió a sus compatriotas convertir en éxito sus sueños. El 51,6 % de los chilenos apostó en su promesa del cambio. Hubo también un candidato derrotado, Eduardo Frei que consiguió el 48,38 % de los votos y que continuará siendo senador. Pero fundamentalmente hay en el país el fin de un ciclo. El de los 20 años de La Concertación, La coalición política que gobernó Chile durante 20 años.


Aquí está el perfil de quien será el nuevo presidente de Chile

Nombre: Sebastián Piñera

Edad: 60 años

Profesión: empresario

Estado civil: casado, 4 hijos

Partido: Renovación Nacional

Piñera es el hombre más rico de Chile gracias a sus negocios, que empezaron con tarjetas de crédito, inmobiliaria y empresas privatizadas y siguieron en la aerolínea Lan, el canal Chilevisión y el club de fútbol Colo Colo, entre otras empresas. De familia demócrata cristiana, economista graduado en la Universidad de Harvard, EE. UU., fue senador por RN -uno de los dos partidos de la derecha chilena, y ya había peleado la presidencia en la elección anterior, cuando perdió en balotaje con la actual mandataria Michelle Bachelet.

FELIZ 2010 PARA TODOS!

Todos los profesores de español de interlingua les deseamos un fantástico 2010, lleno de alegría e realizaciones. Brindemos por la llegada de un año con nuevos desafíos e esperanzas.